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Vorbemerkung

Die Veranstaltung findet statt für die Bachelor-Studiengänge Mathematik im Rahmen der Module "Ma-ABK1/WiMa-ABK1 Programmiermethoden". So wurde entschieden, die Anmeldung für alle anderen Teilnehmer zur Vereinheitlichung obligatorisch in STiNE vorzunehmen.

Für die Lehrveranstaltung "Numerische Mathematik" sind grundlegende Programmierkenntnisse und -konzepte erforderlich, die im Rahmen dieses Kompaktkurses Java erarbeitet werden. Das vorliegende Kursmaterial greift mit freundlicher Genehmigung von Prof. Dr. Werner in Teilen auf die Unterlagen einer entsprechenden und von ihm entwickelten Lehrveranstaltung zurück.

Das Ziel dieses Kompaktkurses ist, Studierenden als allgemeinde berufsbildende Qualifikation grundlegende Programmierkenntnisse in einer höheren Programmiersprache zu vermitteln.

Dieses Dokument dient als Begleitmaterial zum Kompaktkurs. Es ersetzt aber keineswegs ein Lehrbuch.


Literatur, WWW-Links

Es ist nicht einfach, ein Lehrbuch zu empfehlen. Wenn es in deutscher Sprache abgefasst und nicht zu teuer sein soll, empfehlen wir (in Unkenntnis vieler Alternativen):

  • Guido Krüger & Thomas Stark: Handbuch der Java-Programmierung mit CD-ROM, 5. Auflage, Addison-Wesley, 2007, ISBN 3-8273-2373-8
  • Die vorgehende Auflage dieses Buchs ist für diese Lehrveranstaltung hinreichend
    Guido Krüger: Handbuch der Java-Programmierung mit CD-ROM, 4. Auflage, Addison-Wesley, 2004/2006, 3-8273-2447-5

Das genannte Buch steht auch in der neuen aktualisierten Auflage als HTML-Version zum Download bereit. Innerhalb des Departments Mathematik kann direkt auf das Javahandbuch über den Webserver oder den Novell-Server (J:\KURSE\java\handbuch\cover.html) zugeriffen werden.

Insofern wird empfohlen, vor dem Kauf dieses Buchs zunächst die HTML-Version zu studieren.

Es gibt eine große Anzahl weiterer Bücher. Wir empfehlen ggf. eine Internet-Recherche. Dort findet man u.a. Buchbewertungen oder die Möglichkeit, Bücher gebraucht zu kaufen.


Weitere interessante WWW-Links zum Thema Java:

Es gibt im wesentlichen zwei Wege, Java zu lehren. Der eine führt direkt zur objektorientierten Programmierung, der andere beginnt mit den konventionellen Sprachelementen, die auch andere Programmiersprachen besitzen, in Applikationsklassen, um dann danach an Hand konkreter Beispiele des neuen Datentyps Klasse das OOP-Konzept nahe zu bringen. Dieser Kurs wählt den zweiten Weg.



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