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Gender in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften

Veranstalterinnen:

Andrea Blunck, Ingrid Schirmer

Inhalt:

Verschiedene Aspekte des Zusammenhangs von Gender und Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften (kurz: MIN), z.B.

• Statistiken und vermutete Gründe für die Unterrepräsentanz von Frauen in MIN

• Geschichte von Frauen in MIN

• Feministische Wissenschaftskritik

• Konstruktion von Geschlecht durch Naturwissenschaften

• in naturwissenschaftliches Wissen eingeschriebene Geschlechtervorstellungen

• MIN-Fachkultur und Gender

• MIN-Fachdidaktik und Gender

Ziel:

Reflexion des Zusammenhangs von Gender und MIN; Kenntnis zugehöriger Forschungsrichtungen und -ergebnisse.

Literatur:

wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Veranstaltungsform:

Vorlesung mit begleitender Übung

Vorkenntnisse:

Keine. Vertrautheit mit einem MIN-Fach wünschenswert.

Scheinerwerb:

Studierende des Diplomstudiengangs Mathematik können den Schein  „Mathematik und Gesellschaft“ erwerben.  Details hierzu und zum Scheinerwerb für Studierende anderer Fächer in der ersten Sitzung oder bei den Veranstalterinnen. Die Veranstaltung ist geöffnet für Gender Studies.