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Gender in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften

Veranstalterinnen:

Andrea Blunck, Ingrid Schirmer

Inhalt:

Verschiedene Aspekte des Zusammenhangs von Gender und Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften (kurz: MIN), z.B.

• Statistiken und vermutete Gründe für die Unterrepräsentanz von Frauen in MIN

• Geschichte von Frauen in MIN

• Feministische Wissenschaftskritik

• Konstruktion von Geschlecht durch Naturwissenschaften

• in naturwissenschaftliches Wissen eingeschriebene Geschlechtervorstellungen

• MIN-Fachkultur und Gender

• MIN-Fachdidaktik und Gender

Ziel:

Reflexion des Zusammenhangs von Gender und MIN; Kenntnis zugehöriger Forschungsrichtungen und -ergebnisse.

Literatur:

wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Veranstaltungsform:

Vorlesung mit begleitender Übung

Vorkenntnisse:

Keine. Vertrautheit mit einem MIN-Fach wünschenswert.

Scheinerwerb:

Mathematikstudierende können den Schein  „Mathematik und Gesellschaft“ erwerben.  Details hierzu und zum Scheinerwerb für Studierende anderer Fächer in der ersten Sitzung oder bei den Veranstalterinnen.